本文转自：东说念主民日报

青海果洛执行异域办学，加速熏陶优质平衡发展

从“保学”向“优学”窜改（铸牢共同体 中华一家亲）

本报记者 贺 勇 王 梅

《 东说念主民日报 》（ 2024年10月04日 第 02 版）

到青海省海东市乐齐区碾伯镇，走进果洛海东中学建筑现场，只见一片忙活时局。“3月20日开工以来，工程建筑紧锣密饱读。现时，2号教学楼和女生寝室楼已封顶，其他6个阵势单体处于基础施工阶段，展望年内完成47%。”果洛海东中学遐想建筑带领小组办公室职责主说念主员胡吉洲先容。

“学校建成后，将增多3000个初高中学位，果洛牧区的孩子不错到海东上学了。”胡吉洲说。从施工现场张贴的遐想效力图看，校园里不仅遐想有教学楼和寝室楼，还有室外、室内圭臬的体育场所。

果洛藏族自治州位于青海省东南部，藏族东说念主口占比近92%，平均海拔4200米以上，当然条目恶劣。全州师资力量相对薄弱，且上学距离远、升学率不高等问题困扰着当地的学生和家长。

何如处置因当然条目制约导致的果洛熏陶相对过时问题？对口援建果洛州的上海市援青团队提议异域办学的念念路。

是破局，亦然探索和尝试。2017年，上海在西宁市援建了一所投寄制中学——果洛西宁民族中学。学校建成投用后，面向果洛州所辖6个县招生。开学和休假时，学校特意包车，接送学生来往于果洛与西宁两地。

藏族学生特旦达杰，来自果洛州班玛县达卡乡佐偌村，现时是果洛西宁民族中学初中一年齿3班学生。佐偌村距离他一经就读的班玛县民族中学有130多公里路，上学需要坐资料大巴车。“阿谁技巧上学难、回家难，家东说念主每个月来学校接一回。”特旦达杰回忆说，遇高下雨、下雪或起风天气，路很难走。

“果洛西宁民族中学是我心目中瞎想的校园。”特旦达杰绝不遮挡我方对新学校的怜爱。每个教室调处配备了“耀眼黑板”，多媒体教室桌椅齐给与环保材质，钢琴教室、跳舞教室、典籍有瞻念看室一应俱全。

学生的住宿和就餐条目有了较大改善。寝室广大，24小时供应开水，洗漱条目要比牧区简单好多。两层的食堂整洁干净，各色菜肴丰富种种。“在学校，菜品健康可口，价钱还不贵。”特旦达杰很重视现时的学习和生存条目。

和特旦达杰雷同，自2019年果洛西宁民族中学招收首届学生以来，已有1700余名果洛籍学生到西宁念书。

上海援青干部、果洛西宁民族中学校长常途先容，学校全面临标上海市学校建筑圭臬和功能缔造，让果洛学生杀青了从“有学上”到“上勤学”的窜改。“异域办学为牧区学生提供了更好的学习和生存环境，让他们享受到优质的熏陶资源。”常途说。

果洛州熏陶局副局长芦宁先容，果洛西宁民族中学高考本科上线率贯穿3年保抓100%，与果洛州民族高档中学、果洛州大武民族中学强硬条约，确立果洛州属高中三校定约，每校每月遴派主干熟谙，在线开展示范课，三校和上海的熟谙汉典不雅摩，开展评课议课，互促共进。

2022年8月起，国度乡村振兴要点帮扶县熏陶东说念主才“组团式”帮扶团队，对口解救果洛州民族高档中学，三年两批次，每批6东说念主，各历时一年半。现时帮扶团队的6名熟谙，来自上海市虹口区的5所高中，触及念念想政事、数学、英语、物理、生物和体育6门学科。芦宁说：“咱们将积极推崇沪青两地的上风，创造精采条目，让整体学生卤莽享受优质熏陶资源。”

果洛州副州长曹发山示意，有了果洛西宁民族中学的示范，果洛将加大扩优提质力度，现时异域在建的果洛海东中学总投资、建筑领域和学位缔造齐进步果洛西宁民族中学，赓续鉴戒优化果洛西宁民族中学引进优质师资的好作念法，将灵验处置州内义务熏陶发展抗争衡不充分、高中阶段优质学位供给不及等问题。

“果洛州将普及异域办学生效手脚铸牢中华英才共同体强硬的迫切施行载体，主动探索熏陶平衡发展旅途，激动熏陶由‘保学’向‘优学’窜改，助力州内牧民学生更好成长成才。”曹发山说。